PROYECTO DE VIDA

PROYECTO DE VIDA

1.    Define lo que entiende por proyecto de vida.

El  proyecto de vida es la planeación de ideas que se desea seguir, ya sea por gustos, preferencias de alguna carrera o actividad.  Es una forma más práctica de plasmar tus pensamientos y de cómo tienes en mente ejecutarlos en un futuro.

Además ayuda a organizar mejor los planes que  tienes a  futuro y de cómo ejecutar estos.

2.     Cuáles son las dimensiones que incluyen en su proyecto de vida?

Están varían según el plan y de la forma en  que tengo planeada ejecutarlo (o de como tendré planeada ejecutarlo en el momento). Se pueden  dividir de la siguiente forma:

ü  Planes a corto plazo que se manifiestan según llegan. Estos son manejados y desempeñados como se cree que sería la forma ideal para realizarlos; ejemplo una actividad inesperada que no se sabe cómo desempeñar.

ü  Planes a corto plazo y con forma de ejecutarlo. Estos tienen  una forma estructurada para ponerlos  en ejecución; ejemplo trabajos a entregar o deberes que se deben presentar a los días de a verse dicho y los cuales contiene ya su modelo de ejecución.

ü  Plan a largo plazo  que no se tiene un orden. Estos manifiestan una forma poco ordenando de ejecutarlos, los cuales requieren de organización previa o en un futura; ejemplo manejo de muchas actividades a desarrollar pero sin ideas de cómo plasmarla en realidad.

ü  Plan a largo plazo y con forma de ejecutarlo. Estos tiene ya una estructura que se plana según la actividad que requiere su tiempo de ejecutarla; ejemplo los estudios que deseo cursar y la forma en que estos se llevaran a cabo o su orden efectuar.

3.    Qué puede obstaculizar la realización de su proyecto de  vida?

ü  La mala planificación de los planes, es decir un plan mal hecho y a las carreras.

ü  Los pocos recursos que se tiene para la realización de estos.

ü  La falta de información para realizarlos.

ü  El tiempo que se le dé a los planes, ya que puede ocurrir que tiene planeado no sea el ideal para ejecutarlo.

ü  El lugar para ejecutarlo.

4.    Cuáles son las características que debe tener su proyecto de vida paraqué sea exitoso?

Inicialmente lo planearía y verificaría la forma en que se realizaría mejor, luego examinaría el presupuesto que se necesita para hacerlo ya sabiendo esto procedería a desempeñarlos tomando el tiempo que se requiera para realizarlos de esta forma tendré un proyecto exitoso.  

5.    Antes de ingresar a Sena que oportunidades de formación, técnica, tecnológica y universitaria tenías para desarrollar durante este año?

Tenía planeado hacer un preuniversitario en la vis, también tengo la oportunidad de estudiar en praxis.

6.    Nombre cuáles fueron las motivaciones que lo impulsaron a matricularse en la técnica o tecnología?

ü  Las buenas recomendaciones que recibía del Sena.

ü  Las oportunidades que Sena me ofrecía, las cuales son amplias y variadas.

ü  Las variedades de ambientes que me ofrecen para mi desarrollo como futuro trabajador.

ü  Calidad de ambientes.

7.    De no haber ingresado al Sena, a que hubieras dedicado durante este año?

Inicialmente estudiaría alguna carrera o técnica que tenga que ver con la parte de medicina  y ya con el tiempo viendo que puedo manejar mi tiempo estudiaría en praxis para poder adquirir más conocimiento de otro idioma. 

8.    Quienes conforman su red de apoyo?

ü  Mi familia

ü  Mis compañeros

ü  Los instructores

ü  Los ambientes en que desarrollo

9.     Qué favorecen la realización de su proyecto de vida, e identifique que aspectos  debe mejorar para conciliarlo

Favorecen	A mejorar
ü  La planificación ü  Los materiales ü  Los recursos ü  La dedicación	ü  El tiempo ü  El orden ü  La falta de información

10. Realizar un cronograma para el trimestre done identifique el tiempo que le va a dedicar a la formación: familia, trabajo y recreación.

División	Tiempo
Familia	Cada vez que pueda ya sea un instante, así sea  por un chat.
Trabajo	El tiempo que sea requerido o necesario para desempeñar la actividad.
Recreación	Los fines de semana o en descanso

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 

Resultado 4:

 

En el Link: RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.

Actividad 1:

En este documento debe realizar las siguientes actividades:

·         Describa cuál es el rol que debe asumir el instructor y el aprendiz en el proceso de formación profesional.

·         Diseñe un crucigrama con la terminología institucional con mínimo 5 palabras horizontales y 5 verticales, apóyese en el glosario que se encuentra en el link relacionado: http://www.sena.edu.co/atencion-al- ciudadano/Servicios/Paginas/Glosario.aspx

·         Describa el proyecto formativo a través del cual se desarrollará su programa de formación.


         INSTRUCTOR: Es la persona encargada de instruir a las los aprendices para el desarrollo en el campo laboral  (ya sea en una técnica o tecnología),  promoviendo un el crecimiento intelectual, la interacción entre los aspectos sociales, laborales y fomentando la autonomía del aspirante.

           APRENDIZ: es la persona que se encarga de estudiar con ayuda de un instructor una labor (la cual él ya sabe por los años de experiencia), el aprendiz se guía y desarrolla sus habilidades de mejor manera con ayuda de la práctica laboral.

         Gestión documental es la parte encargada dentro de la empresa de organizar y mantener el respaldo de los documentos, permitiendo llevar un orden más claro de los distintos archivos que  se manejan dentro de la entidad.

·        

B B A P R E N D I Z A J E O N L S  R I T F G U I U L C I A I S S C O E M P L E A B I L I D A D I O N N O A S O F I A P L U S N C P R U E B A S T Y T R S  E I C T N O C U P A C I O N I C T E N O L O D O

 

PAGINAS WED

PAGINAS WEB  

Resultado 3:

En el Link: GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

Actividad 1:

• Tomar pantallazo a la actualización de datos en la página Sofia plus según las orientaciones dada durante la inducción.

• Tomar pantallazo de la utilización del correo misena.

Debido a las dificultades que se ha tenido con el sistema de Senasofia plus y misena, la  terminación dicha actividad a quedado cancelada. Por lo tanto, pido de su comprensión al no poder concluir el ejercicio. 

APORTES PARA UN MEJORAMIENTO

APORTES PARA UN MEJORAMIENTO 

Resultado 2

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

 

Actividad 2:

·   ¿Cuál sería su aporte al mejoramiento de la productividad y la competitividad de las empresas del área ocupacional relacionadas con el perfil de salida de su programa de formación?

     

Su escrito debe cumplir con 4 condiciones básicas:

ü  Identificarse con un título.

ü  Contener 5 párrafos: El primero de introducción, el segundo de análisis, el tercero de argumentación, el cuarto de amplificación (en el cual aterrice el análisis a su experiencia como docente o estudiante) y el quinto de conclusión.

ü  Contener un mínimo de 350 palabras en su totalidad.

Finalizar con las referencias y cablegrafía utilizada

FORMACIÓN DE UN APRENDIZ 

INTRODICCIÒN :

En las entidades la parte documental surge con la necesidad de llevar un control en toda la parte archivística de la empresa. Analizando la información lesividad día a día, esto contribuye al desempeño laboral, la productividad y a mantener un respaldo de cada documento para obtener una mejor respuesta de parte de compañía. 

                   ANÁLISIS:

La gestión documental es el principal sistema que ayuda a la organización y distribución de documentos dentro de la entidad, haciendo un enfoque dirigido al futuro de las empresas para obtener una mayor productividad y rentabilidad.

Le permite a la empresa tener en cualquier momento un recurso de información restante para el manejo claro y ordenado de los archivos que se tiene en la entidad. En cuanto allá un mal manejo de algún documento el gestor documental se encargará de tener el respaldo en físico y digital de los archivos mal gestionados para conseguir una normatividad en el sistema.

               Mi Aporte:

·         El mejorar la productividad en la redacción y en la clasificación de documentos dentro de la empresa.

·         Desarrollo conocimientos y practicas basados en la formación de gestión documental.

·         Debo mantener un criterio y mucha responsabilidad, así mismo aplico los principios de la honestidad.

Conclusión:   

De esta forma el principal objetivo como gestor documental. Es cumplir con la responsabilidad y desempeño, cada labor asignada en la empresa. Para ello se requiere de mucha disciplina la cual se obtiene a lo largo de la práctica que obtenido. 

BASES DE UN APRENDIZ

BASES DE UN APRENDIZ 

Resultado 2:

En el Link: CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

Actividad 1:

El documento debe contener lo siguiente:

·         Describa el Perfil de salida de su programa de formación y su importancia en el entorno socio-económico de la Ciudad y la Región.

El aprendiz debe tener un comportamiento:

1.    Responsable

2.    Creativo

3.    Autónomo

4.    Solidario

5.    Emprendedor

6.    Innovador

7.    Investigativo

8.    Colaborador

9.    Gestar proyecto de vida

·         Mencione las áreas de trabajo que podrá desempeñar a partir del desarrollo de su programa de formación.

  

1.       Técnico, archivo

2.       Supervisor de archivo

3.       Asistente de archivistica  

4.       Coordinador de archivo

SERVICIO SENA

SERVICIO SENA 

Resultado1

En el Link: IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

Actividad 1:

1.    Explique qué se entiende por SENA Bilingüe:

Es un programa que se encarga de fomentar el estudio de lengua extranjera o segundaría, para que esta forma el aprendiz pueda obtener mayores oportunidades nacionales e internacionales.

2.    ¿Qué es la Agencia Pública de Empleo y cuáles son los servicios que ofrece a los colombianos?

Es el primer servicio gratuito, pública e indiscriminada que facilita el contacto organizado entre los buscadores de empleo y las empresas que requieren talento humano.

Apoya el diseño de políticas, planes, programas y proyectos relacionados con         la información para el empleo, la articulación entre las necesidades laborales y los programas de formación profesional, certificación ocupacional, emprendimiento y desarrollo tecnológico que lleve a cabo el SENA.

3.    ¿Qué es el Fondo Emprender?

El Fondo Emprender SENA es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar proyectos empresariales provenientes de Aprendices, Practicantes Universitarios (que se encuentren en el último año de carrera profesional) o Profesionales que no superen dos años de haber recibido su primer título profesional.

4.    ¿Cuáles son las cualidades que debe tener un emprendedor?

1. Creatividad e ingenio
El primer paso para emprender es tener una idea, ya que a partir de ésta es donde surgen proyectos nuevos y se puede revolucionar el mercado o sector.

2. Pasión 
Bien dicen que cuando amas lo que haces, el éxito llega solo. Y para emprender, se necesita tener motivación. La única manera de enfrentar y lidiar con las dificultades que surjan en el camino, es amando lo que haces.

3. Visión 
Visualiza tu negocio y cúmplelo. No basta con tener ideas o sueños, es importante buscar los medios para llevarlos a cabo. Recuerda que, si tú no lo haces, nadie lo hará por ti.

4. Liderazgo 
Ya tienes el proyecto, ahora ¡toma las riendas! Debes aprender a detectar las oportunidades y aprovecharlas en el momento justo. Todo líder influye en su equipo para tomar decisiones, pero también los guía.

5. Paciencia 
Un buen negocio no nace de la noche a la mañana y, muchas veces, deberás trabajar a prueba y error. Enfrentar las adversidades e intentarlo una y otra vez, será vital para llegar a la cima.

6. Confianza en ti 
Nadie confiará en tu negocio si tú no lo haces. Las demás personas deben verte seguro de ti mismo. Si dudas en algún momento, eso se reflejará en el entorno y podría repercutir en tu proyecto.

7. Responsabilidad 
Cualquier negocio, por pequeño que sea, debe tomarse con seriedad. Involúcrate en todas las actividades y asume responsabilidades tanto con tu equipo, como con los clientes, socios o proveedores.

8. Receptivo 
Todos los días se aprende algo y en tu camino hacia el éxito, debes estar abierto para aprender todo lo que puedas y a recibir críticas constructivas para mejorar.

9. Empatía 
Ponerte en el lugar de los otros para entender sus necesidades te ayudará a crear vínculos con las personas. Si eres empático, serás capaz de conectarte con tus clientes.

10. Decisión 
Todos los proyectos de emprendimiento, tarde o temprano, llegan a una de las tareas más importantes: tomar decisiones. Si analizas las ventajas y desventajas de una situación, siendo lo más objetivo posible, las decisiones que tomes serán acertadas.

5.    ¿Cuáles son las alternativas para acceder a la etapa productiva, escoja la de su interés y justifique por qué?

·         Monitorias.

·         Apoyo y sostenimiento.

·         Contrato laboral.

·         Contrato aprendizaje: Permite al aprendiz desarrollar sus capacidades sociales como también intelectuales, fomentando una formación didáctica donde el principal objetivo es el crecimiento del individuo.

·         Proyecto productivo.

·          

6.    ¿En qué consiste el Sistema Nacional de Bibliotecas SENA y que servicios

ofrece?

encargada de fortalecer la cadena de valor institucional a través de la integración de los recursos bibliográficos, el talento humano y la infraestructura tecnológica y física necesarios para apoyar la transferencia, el desarrollo y el aprendizaje asociado a los programas de formación.

7.    Mencione 3 de los 9 componentes estratégicos que ofrece el área de

BIENESTAR AL APRENDIZ.

·         Reconocimiento a la excelencia.

·          Construcción de la comunidad SENA.

·          promoción de la salud y del cuidado y prevención de la enfermedad.

8.    ¿Qué es el punto de contacto de egresados?, señale porqué se considera de importancia para la institución.

 Es un seguimiento que realiza la institución o entidad a los aprendices que  han terminado su etapa productiva y allí determina si lo que está ejerciendo tiene importancia en el ámbito laboral.